Strona główna
TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W WIELKIEJ BRYTANII
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych uczniowie klasy szóstej wzięli udział w klasowym konkursie dotyczącym tradycji wielkanocnych w Wielkiej Brytanii. Konkurs przeprowadzono online podczas ostatniej, przedświątecznej lekcji. Uczniowie mieli okazję sprawdzenia swojej wiedzy w zakresie świątecznego słownictwa oraz tradycji związanych z Wielkim Postem, Wielkim Tygodniem i Niedzielą Wielkanocną. Najlepsza okazała się Stefania Szlaga, która zdobyła 15 / 19 punktów. Serdecznie gratulujemy!
KREATYWNIE NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Czasy pandemii i edukacji zdalnej to okres, kiedy uczniowie mają szczególną okazję wykazać się swoimi umiejętnościami cyfrowymi. Na lekcjach języka angielskiego postanowiliśmy je wykorzystać do powtórki materiału z rozdziału 4: „Feeling like home”. Zamiast pisania tradycyjnego sprawdzianu uczniowie przygotowali prezentacje, na których przedstawili omówione na lekcji zagadnienia gramatyczne czy leksykalne. Prezentacje zostały wzbogacone zdjęciami ilustrującymi poznane słownictwo, a gramatykę przedstawiono w praktyczny sposób, podając przykłady jej użycia. Znalazły się również zadania przygotowane dla innych uczniów do rozwiązania podczas omawiania prezentacji tak, by każdy mógł aktywnie brać udział w lekcji. Przygotowanie prezentacji umożliwiło gruntowną powtórkę poznanego materiału, jak również dało uczniom możliwość omówienia swojej pracy w języku angielskim. Przez chwilę każdy z nich w
NARODOWY SPIS POWSZECHNY LUDNOŚCI I MIESZKAŃ
1 kwietnia w całej Polsce rozpoczyna się Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań. Podstawową formą udziału w spisie jest samospis internetowy. Wystarczy wejść na stronę www.spis.gov.pl i wypełnić elektroniczny formularz. Na tej stronie podany jest również numer telefonu na infolinię, gdzie można uzyskać dodatkowe informacje lub dokonać spisu przez telefon. Udział w spisie jest obowiązkowy i obejmuje wszystkich mieszkańców.
ZNAMY JUŻ WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO NA NAJŁADNIEJSZĄ KARTKĘ WIELKANOCNĄ
Z radością informujemy, iż w dniu 31 marca 2021r. rozstrzygnięty został Szkolny Konkurs Plastyczny "Na najładniejszą kartkę wielkanocną" napisaną w j.angielskim, którego organizatorami były Pani Monika Stanek i Ewelina Maziec. Konkurs przeprowadzony został zdalnie. Jury nagrodziło prace w kategoriach: klas 1-3 oraz klas 5-8.
Uczniowie naszej szkoły nadesłali wiele pięknych prac, szkolne jury nie miało więc łatwego zadania, podejmując decyzję, która praca jest najpiękniejsza. Dlatego wszystkich naszych uczestników nagradzamy oceną celującą z angielskiego i pozytywną uwagą.
Gratulujemy wszystkim, którzy podjęli się uczestnictwa w konkursie!
WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO: WODA I ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ (klasy 5-8)
Przedstawiamy wyniki konkursy plastycznego zorganizowanego z okazji Światowego Dnia Wody.
I MIEJSCE – Bartosz Wieczorek kl. 6
II MIEJSCE – Krzysztof Ruchniewicz kl. 7
III MIEJSCE – Honorata Krawczyk kl. 5
Woda jako fundamentalny zasób naturalny, zajmuje nadrzędne miejsce wśród działań Organizacji Narodów Zjednoczonych. Kierunek polityki wodnej ONZ został zdefiniowany w Agendzie 2030 na rzecz Zrównoważonego Rozwoju, przyjętej we wrześniu 2015 r., zgodnie z którą celem ONZ jest zapewnienie wszystkim ludziom dostępu do wody i urządzeń sanitarnych. W ramach obchodów Światowego Dnia Wody 2021 wiceminister infrastruktury Marek Gróbarczyk wziął udział w spotkaniu wysokiego szczebla w sprawie realizacji celów wodnych Agendy 2030 na rzecz Zrównoważonego Rozwoju.
ZAOSTRZENIE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY
Uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych uczą się zdalnie. Ze względu na bezpieczeństwo dzieci i rodziców, od 29 marca zamknięte zostaną oddziały przedszkolne. Wyjątkiem będzie sprawowanie opieki nad dziećmi pracowników zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą lub pracowników, którzy realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB Z ZESPOŁEM DOWNA
21 marca, to Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. W piątek 19 marca i w poniedziałek 22 marca uczniowie klasy I dołączyli do akcji. Podczas zajęć rozmawialiśmy na temat tolerancji, akceptacji oraz szacunku do osób niepełnosprawnych. Dzieci wykonały kolorowe skarpetki. Niektóre udało się dostarczyć do szkoły. Zostały umieszczone w klasowym kąciku. W domu pierwszaki oraz ich rodzice i rodzeństwo założyli na znak solidarności kolorowe skarpetki nie do pary. Tak ubrani pracowaliśmy zdalnie przez cały dzień. Opracowaliśmy również lekturę „Niesamowite przygody 10 skarpetek”. Dzieci przez 10 dni słuchały lektury z audiobooka – codziennie jeden rozdział. Potem na zajęciach opowiadały przygody 6 lewych i 4 prawych skarpetek. Kolorowały je oraz porównywały. Rozwiązały też quiz, po którym wyciągnęły wnioski i odpowiedziały na kluczowe pytanie” Czego nauczyła mnie historia kolorowych skarpet
POŻEGNANIE ZIMY
Współpraca oddziału przedszkolnego ze środowiskiem lokalnym – Kołem Gospodyń Wiejskich z Rekowa Górnego stała się źródłem istotnych wartości na rzecz wzajemnego rozwoju i tworzenia warunków umożliwiających rozwój tożsamości dziecka. Wychowankowie wcielili się w rolę dziennikarzy ,,TV – Przedszkolankowo’’ i przeprowadzili wywiad z przewodniczącą i założycielką KGW z Panią Ireną Marzejon. Zapoznali się z działalnością Koła Gospodyń Wiejskich działającego w Rekowie Górnym. Poznali elementy kultury i języka regionalnego – kaszubskiego. Dzieci obejrzały inscenizację ,, Legendy o siedmiu kolorach ‘’z wykorzystaniem kukiełek wykonanych przez nauczycielkę. Miały okazję zobaczyć wyhaftowany strój kaszubski, w który ubrana była Pani Irena i poznać elementy wzoru kaszubskiego na wazonikach, talerzach i serwetach. Ozdabiali papierową serwetkę wzorem kaszubskim. Ponadto zapoznały się z ludowym zwycz
KONKURS JĘZYKOWY NA NAJŁADNIEJSZĄ KARTKĘ WIELKANOCNĄ
Z przyjemnością zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły do udziału w konkursie wielkanocnym na najładniejszą kartkę świąteczną przygotowaną w języku angielskim.
Warunki uczestnictwa:
1. Konkurs polega na wykonaniu kartki świątecznej zainspirowanej Świętami Wielkanocnymi.
2. Prace będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: I-III oraz V-VIII.
WRACAMY DO NAUKI ZDALNEJ
Do 9 kwietnia uczniowie wszystkich klas będą uczyli się zdalnie – to najważniejsza zmiana w funkcjonowaniu szkoły z powodu pogarszającej się sytuacji epidemicznej. Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności w kraju, od 22 marca do 11 kwietnia, naukę w trybie zdalnym będą realizowali uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych w całym kraju. Ponadto w tym okresie, dla dzieci z klas 1-3, których rodzice pracują w podmiotach leczniczych lub wykonują zadania publiczne w związku ze zwalczaniem COVID-19, szkoła zorganizuje opiekę świetlicową oraz zajęcia zdalne na terenie szkoły. Warunkiem jest wniosek rodziców.
A NA ZAJĘCIACH Z ROBOTYKI...
Dzisiaj nasi najmłodsi uczniowie i uczennice uczyli się na zajęciach z Robotyki jak wygląda Ziemia oraz gdzie znajduje się nasza Polska. Dzieci poznawały odległości i wyznaczały trasy. Podróżowaliśmy ozobotami po całym świecie i nie tylko.
BEZPIECZEŃSTWO W SIECI
Na początku marca w naszej szkole odbyły się zajęcia na temat bezpieczeństwa w sieci. Wzięli w nich udział uczniowie klasy 5, którzy mieli okazję przekonać się jak wiele informacji na ich temat można znaleźć w sieci. Zajęcia miały na celu uwrażliwić uczniów na to jakie informacje o sobie przesyłają i jakie opinie o innych umieszczają. Omówiony został też temat budowania bezpiecznych haseł. Zajęcia zakończyły się wykonaniem wspólnego „plakatu bezpieczeństwa”
22 MARCA - ŚWIATOWY DZIEŃ WODY
Zapraszam wszystkich chętnych do udziału w konkursie plastycznym: " Woda i zrównoważony rozwój” to tegoroczne hasło światowej organizacji UNESCO
https://www.unesco.pl/unesco/misja-unesco/
REGULAMIN KONKURSU:
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 1-8, którzy interesują się przyrodą, ekologią, zdrowym stylem życia.
ZAWIESZENIE ZAJĘĆ
Po uzyskaniu zgody organu prowadzącego oraz pozytywnej opinii Pańśtwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Pucku zostają zawieszone zajęcia w oddziałach 1-3 w dniach od 10 marca do 12 marca 2021 roku.
CERTYFIKAT- ZACZYTANA SZKOŁA
Miło nam zakomunkować, że zakończył sie Ogólnopolski Konkurs ZACZYTANA SZKOŁA zorganzowanym przez Studium Prawa Europejskiego, w którym braliśmy dział. W każdej konkurencji uzyskaliśmy 100% za wykonanie zadania. Koordynatorm konkursu była Pani Beata Białk.
Serdecznie wszystkim gratulujemy!!!
DZIEŃ KOBIET W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM
Dzień Kobiet – coroczne święto obchodzone 8 marca od 1910 roku. Początki Międzynarodowego Dnia Kobiet wywodzą się z ruchów robotniczych w Ameryce Północnej i Europie. Pierwsze obchody Narodowego Dnia Kobiet odbyły się 28 lutego 1909 r. w Stanach Zjednoczonych. Domagano się prawa kobiet do głosowania i obejmowania stanowisk publicznych, praw kobiet do pracy i szkoleń zawodowych oraz zaprzestania dyskryminacji w miejscu pracy.
DZIEŃ KOBIET W KLASACH MŁODSZYCH
Chłopcy z klas młodszych przygotowali dla koleżanek niespodziankę, czyli kwiaty z upominkiem i słodki poczęstunek. Dodatkowo każda dziewczynka z klasy trzeciej dostała dyplom super dziewczyny i laurkę z życzeniami. Dzień był radosny i pełen wrażeń, a chłopcy spisali się na medal.
1
KOLOROWO I ŁAPKOWO
Pomimo zimowej jeszcze aury do naszej świetlicy zawitala już🌱wiosna. Ale już niedługo... będzie cieplutko. Dzieci wykonały wiosenne kreatywne prace na płótnie. Całość zwieńczona odbiciem małej ale zdolnej rączki. Zajęcia poprowadzone przez Panią Małgosię naszą stażystkę.
EUROPEJSKI DZIEŃ LOGOPEDY
Z okazji Dnia Logopedy szkolny logopeda przeprowadził z uczniami klas młodszych grupowe zajęcia logopedyczne. Uświadomiono uczniom, że mowa jest ważnym elementem życia człowieka, a problemy z mową mogą wpływać na wyniki w nauce. Po części teoretycznej przystąpiono do praktyki logopedycznej, czyli ćwiczeń oddechowych ze słomką i piórkiem. Uczniowie z zapałem przystąpili do działań- przenosząc wycięte elementy papierowe na kartkę papieru komponując własne prace plastyczne. Zajęcia zakończyła gimnastyka buzi i języka, która obejmowała ćwiczenia warg, żuchwy i języka oraz ćwiczenia dykcyjne.
OBJAWY EMOCJI- JAK SOBIE Z NIMI RADZIĆ?
W lutym uczniowie klasy 5 brali udział w zdalnych zajęciach warsztatowych „o emocjach”. W trakcie zajęć rysowali postać człowieka i wskazywali jakie części ciała, w jaki sposób reagują na ich stany emocjonalne: strach radość zagrożenie. Wyobrażali sobie sytuację, w której stoją przed tablicą i są nieprzygotowani do lekcji. Zajęcia te pozwoliły uczniom uświadomić sobie jak ich ciało reaguje na stres szkolny i nie tylko szkolny. Uświadomili sobie, że sytuacji stresowych nie unikną i muszą się z mini zmierzyć, a nie je omijać.
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Niedziela 15.02.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
