Serdecznie dziękujemy za niezwykłą przygodę uczestnictwa w XVIII Ogólnopolskiej Franciszkańskiej Olimpiadzie o św. Maksymilianie. Gratulujemy wszystkim naszym utalentowanym uczestnikom za wspaniałe prace w konkursie plastycznym "Dom wczesnego dzieciństwa św. Maksymiliana". 

Wasze zaangażowanie i kreatywność są dla nas niezmiernie cenne. Dziękujemy za inspirację i możliwość wspólnego dzielenia się pasją.

Zbliża się dzień pełen magii, a my mamy dla Was propozycję, która sprawi, że ten dzień będzie jeszcze bardziej niezapomniany! Chcielibyśmy, abyście włączyli się do świątecznej zabawy i przyjęli wyzwanie – przebrania się!

Ubranie się w świąteczne stroje dodaje uroku i tworzy niesamowitą atmosferę. Święty Mikołaj, renifer, elf, albo nawet choinka - wybór należy do Was! Im więcej kolorów, śmiechu i radości, tym lepiej!

Przygotujcie swoje pomysły na stroje, bawcie się kreatywnie i razem stwórzmy magiczną atmosferę! Niech nasza szkoła zalśni w świątecznych barwach!

Z niecierpliwością czekamy na Wasze magiczne przebrania!

Z uśmiechem, Samorząd Uczniowski

Szanowni Uczniowie,

Z wielką radością serdecznie zapraszamy do udziału w Wojewódzkim (Wojewódzko-Metropolitalnym) Konkursie Biblijnym im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda. Tegoroczna edycja koncentruje się na fascynującej KSIĘDZE WYJŚCIA.

Temat przewodni, bogaty w treści i wymagający refleksji, otwiera przed uczestnikami drzwi do odkrywania biblijnych tajemnic oraz wzbogacania ducha poprzez zgłębianie Pisma Świętego.

Szczegóły dotyczące konkursu:

• Temat przewodni: KSIĘGA WYJŚCIA
• Termin zgłoszeń: Do 20 grudnia
• Koordynator: Pan Mateusz M.

Zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w tym inspirującym wydarzeniu, które nie tylko rozwija wiedzę biblijną, ale także promuje wartości duchowe i moralne. Wszelkie dodatkowe informacje oraz zgłoszenia można przekazywać bezpośrednio do koordynatora, Pana Mateusza.

WOJEWÓDZKI KONKURS BIBLIJNO – PLASTYCZNY

Celem Konkursu Biblijno-Plastycznego jest:

1. Ukazanie Pisma Świętego jako źródła wiary i zachęta do jego indywidualnej lektury.

2. Wspomaganie uczniów w praktycznym wykorzystaniu zdobytej wiedzy.

3. Promowanie osiągnięć uczniów i katechetów

Zasady i tryb przeprowadzenia Konkursu:

1. Pracę konkursową należy wykonać dowolną techniką (farby, kredki, wyklejanki) na formacie A 4 lub A 3. (Prace w innym formacie nie zostaną uwzględnione w konkursie).
2. Praca wymaga opisania na odwrocie wg wzoru: imię i nazwisko ucznia, adres szkoły, klasa, imię i nazwisko katechety prowadzącego zajęcia z klasą, a także wybrany fragment z Księgi Wyjścia
3. Należy wybrać fragment z Księgi Wyjścia i go dowolną techniką przedstawić.
4. Udział w konkursie tylko dla oddziału przedszkolnego oraz dla klas I – IV.
5. Prosimy, aby każda praca była zapakowana w koszulkę i zostawiona u Pani Małgorzaty w sekretariacie.
6. Na wszystkie prace czekamy do 20 grudnia 2023 r.
7. Tylko cztery najlepsze prace wybrane przez komisję szkolną zostaną wysłane na etap rejonowy. (Takie są wymagania nałożone na nas z góry).

Z poważaniem

Mateusz Majka

Każda okazja do zabawy jest dobra. Andrzejki stały się pretekstem do zorganizowania w klasach 0 – III  wieczoru wróżb, tańców i  ostatniej hucznej zabawy przed rozpoczynającym się adwentem. Są one obchodzone co roku w wigilię św. Andrzeja w nocy z 29 na 30 listopada. Związane są z naszą rodzimą tradycją. Miały na celu budzenie i rozwijanie zainteresowań tradycjami, obrzędowością i zwyczajami ludowymi oraz przekazanie naszym uczniom zwyczajów kultywowanych przez ich dziadków i pradziadków. Niegdyś wróżby andrzejkowe miały charakter wyłącznie matrymonialny i związane były ze znalezieniem miłości przez panny. Przeznaczone były tylko dla niezamężnych dziewcząt. Początkowo andrzejki traktowano bardzo poważnie. Obecnie do tradycji andrzejek podchodzimy z przymrużeniem oka. Wieczór andrzejkowy rozpoczęto podaniem informacji na temat: Co to są andrzejki?   Kim był święty Andrzej? Skąd wywodzą się andrzejki? Historia polskich andrzejek. Dawne wróżby andrzejkowe. W magiczny nastrój wprowadziła dzieci sala wróżb, gdzie przygotowano stanowiska i różnorodne rekwizyty dla wróżek. Niektóre zabawy takie jak: lanie wosku, przekłuwanie serc z imionami i wychodzenie butów za próg przetrwały próbę czasu i wciąż intrygują na andrzejkowych spotkaniach. Ponadto wykorzystano różne pomysły na wróżby, które wywołały zaciekawienie i wiele emocji. Za pomocą iluzjonistycznych lusterek, uczestnicy mogli dowiedzieć się kim zostaną w przyszłości. Tajemne obrazki podświetlane latarką, wskazywały jaką postacią z bajki jest dziecko. Wróżka z kulą odpowiadała na pytanie: Co cię czeka w przyszłości? Nie zabrakło też wróżenia z fusów herbaty, ani losowania kart, które ostrzegały przed niebezpieczeństwami. Dzieci wybierając swój ulubiony kolor, dowiadywały się, jaki otrzymają dar od losu. Za pomocą podświetlanych latarką cylindrów odkrywały jaka cecha ich charakteryzuje. Nadszedł także czas na wspólne tańce i pląsy przy muzyce, naukę kroków belgijki. Na szkolnych stolikach pojawiły się przepyszne przekąski. Na zakończenie tego niezwykłego dnia zrobiono pamiątkowe zdjęcia w fotobudce. Wszystkim dopisywał dobry humor, śmiech i radość.